Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://repo.vsavm.by/handle/123456789/28319
Название: Гендерная парадигма в образовании: от теории к практике
Авторы: Кузнецова, М. В.
Предметная рубрика: Общественные науки в целом
Дата публикации: 2012
Издательство: Витебский государственный университет им. П. М. Машерова
Библиографическое описание: Кузнецова, М. В. Гендерная парадигма в образовании: от теории к практике / М. В. Кузнецова // Наука - образованию, производству, экономике : материалы XVII (64) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов 14-15 марта 2012 г. : в 2 т. / Витебский государственный университет имени П.М. Машерова. - Витебск, 2012. - Т. 2. - С. 15-17.
Ключевые слова: институт социализации, гендерная теория, педагогическая наука, этапы развития педагогики, традиционный подход, критическая педагогика, гендерный подход
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://repo.vsavm.by/handle/123456789/28319
Располагается в коллекциях:2011-2020

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
t-2012-258989-15-17.pdf264,28 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.